特色工作

特色工作

当前位置: 首页 >> 特色工作 >> 正文

本科教育教学审核评估学院巡礼|自动化学院:凝心聚力、以本为本,培养自动化领域复合应用型人才

作者:自动化学院 日期:2025年05月18日 09:56 浏览量:[]

学院始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深入学习贯彻党的二十大、二十届二中、三中全会精神,充分发挥党纪学习教育成果,聚力打造“三度四励”党建品牌。学院围绕立德树人根本任务,构建“三全育人”体系,通过加强课程思政建设,开展党日活动和召开主题班会等形式,将思想政治工作贯穿于教育教学的全过程,引导学生树立远大理想,做德智体美劳全面发展的高素质人才。学院出台课程思政建设方案,积极推动课程思政进大纲、进教材、进课堂、进案例。学院获批校课程思政示范学院,2个专业获批校课程思政示范专业,1门课程获省普通本科高校课程思政典型案例,11门课程获校课程思政示范课程。

在学科专业建设方面,学院强化学科专业课程一体化建设力度,确立优先发展的学科领域,坚持面向职场的专业教育理念,持续推进产教融合型课程建设,构建校企协同育人模式。学院依托江苏省永磁电机工程研究中心和江苏省中小企业仪器仪表产业公共技术服务平台等多个科研平台,分别围绕高性能永磁电机与控制系统开发、新型传感器与智能化仪器仪表研发等地方主导产业需求,不断创新人才培养模式,强化服务区域经济发展能力。通过导师制、创新实践课程、创新创业项目等多种形式,将科研资源转化为创新实践课题,培养学生探索求知的科研精神,提升人才培养质量。近三年,学院教师主持国家自然科学基金5项,其它省部级和市厅级项目30余项;发表学术论文160余篇,其中SCI检索109篇;获国家级学会、省级学会等科技奖项10余项;获批省“青蓝工程”优秀教学团队1个(自动化专业教学团队)、国家一流本科课程1门(《钢铁企业配电系统电能优化虚拟仿真实验》)、省一流本科课程3门、省重点教材4部、教育部产教融合实训基地优秀案例1项。此外,教师获得省微课教学竞赛一等奖2项、全国高等院校工程应用技术教学大赛二、三等奖3项等诸多荣誉。

在人才队伍建设方面,学院坚持引育并举,打造一支结构合理、业务精湛的高水平师资队伍。现有教职工69人,其中专任教师57人,教授9人,副教授20人,博士35人,硕士生导师35人,企业兼职硕导30人,江苏省产业教授3人;江苏省“333工程”高层次人才、江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人等省级人才20人、江苏省科技副总35人。学院注重青年教师培养,实施“以老带新”帮扶计划,定期开展教学能力研讨交流活动,全面提升青年教师教育教学能力。

在人才培养方面,学院实施“以赛促学、以赛促教”教学模式,依托ABB工业互联控制中心、PLC、物联网等20多个专业实验室以及机器人等3个创新实验室,组织学生参加学科竞赛和创新活动,锻炼学生创新创业思维,培养学生团队合作精神,使学生学习有获得感;同时,通过竞赛,激发教师教学创新动力,不断提高教师综合素质和专业水平。近三年,学生参加“互联网+”大学生创新创业大赛、蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛、“西门子杯”中国智能制造挑战赛、大学生数学建模竞赛等,共获省级以上奖励393项,其中A类国家级奖励72项;组织申报并获批大学生创新创业训练计划项目90余项,其中国家级10项;获省优秀毕业设计团队1项、省优秀毕业设计3项,省仪器仪表学会优秀毕业设计一等奖1项;学院平均考研升学率达到20%,平均就业率保持在96%以上,对口就业率逐年提高,持续为智能制造领域输送高素质应用型人才。

在社会服务方面,学院充分发挥学科优势,主动对接区域经济发展需求,与淮安及周边地区企业开展深度合作。近三年,承担企业横向课题120余项,科研经费到款2600余万元,授权发明专利350多件。学院积极推动科技成果转化,研发的“光伏充电站”“高性能永磁电机”等成果已在多家企业应用。“钢铁企业配电系统电能优化虚拟仿真实验”案例获批中国高等教育学会“校企合作 双百计划”典型案例。此外,学院为周边台资企业、供电公司、金湖仪器仪表行业开展技能培训,年均培训企业技术人员300余人次,为地方产业升级提供了技术支持。

学院将以本科教育教学审核评估为契机,秉承“时不我待、只争朝夕”的精神,在全面总结人才培养经验的基础上,进一步深化教育教学改革,优化人才培养体系,加强师资队伍与课程资源建设,突出“智能制造、创新实践”的育人特色,切实落实“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的评估要求,持续提升本科人才培养质量,为培养高素质应用型人才而不懈努力。


上一条:本科教育教学审核评估学院巡礼 | 建筑工程学院:砼心育人才 筑梦建广厦 下一条:淮阴工学院着力构建三维资助育人体系

关闭

返回顶部